根據非營利組織Project for Public Space定義,地方創生指的是人們共同構思與重塑共享的公共空間,成為社群的核心。地方創生不只是都市景觀的設計或公共建築設計,更重要的是透過地方創生的過程,連結在地社群,打造市民共享的空間,形塑社群凝聚力。就經濟學的觀點,地方創生所打造的公共空間,能引發使用者的正面回饋,創造龐大的外部效益。
美國費城壁畫藝術計劃(The Mural Arts Project),起源於對街頭塗鴉的反制,為了轉化塗鴉創作者的藝術能量,藝術家Jane Golden帶領塗鴉創作者,一同創作費城的大型壁畫,以社會草根故事出發,用壁畫藝術美化市容。經過多年努力,壁畫已經成為費城的標誌,而當地居民也從不同的活動中參與壁畫的創作,如今壁畫已然成為費城生活中不可或缺的一部分。
為了減低建造公共建設所帶來的陣痛,Springboard for the Arts與當地政府發起了「灌溉計畫(Irrigate project)」,邀請與當地社區有所連結的藝術家,參與創意地方創生工作坊,並給予創作補助,從而發展數個藝術展演計畫:表演進駐商家,吸引了更多人潮;社群參與的活動,讓當地居民更了解所生活的城市。灌溉計畫消除了因公共建設所帶來的焦慮,也讓輕軌周邊形成了獨特文化。
灌溉計畫紀錄影片:Planting Creativity: Artists, Place & Transit
Storyhouse的建築前身為英國二級古蹟歐點影城,其興建原初是為了尋覓切斯特圖書館藏書的新去處,在決定將這些藏書移到歐點影城後,為了有效利用影城龐大的空間,英國柴郡西區和切斯特地方議會(Cheshire West and Chester Council)提出發展興建複合式文化場館的計畫,以滿足切斯特當地對於表演場館的需求。
Storyhouse是一個結合了劇場、電影院、圖書館、餐廳與酒吧的文化場館,鄰近市民活動與信仰中心──切斯特市政廳(Chester Town Hall)以及切斯特座堂(Chester Cathedral),使該區域形成切斯特的金三角地帶。如同其名,Storyhouse的營運宗旨,便是希望打造一個如同家一般,能夠分享故事、創造故事的場域。
Storyhouse擁有豐富的社群凝聚計畫,這些計畫都是經由劇院團隊諮詢當地機構、居民和學校之後誕生,提供不同年齡層適合參與的活動。像是針對電影、劇場的兒童與青少年計畫便十分多元:青少年可以在Young Film Programmers裡學習電影產業的知識,並參與Storyhouse電影節的策劃;British Film Institute Film Academy以電影製作與創作為主,參與者將會置身專業電影團隊,體驗電影製作的過程;Youth Theater舉辦工作坊激發兒童對於表演藝術的興趣;Youth Company則帶領青少年認識劇場幕前到幕後的專業知識,進而學習獨立創作與製作;最後,Youth Leader計畫期待培養出藝術產業的管理人才,透過在Storyhouse各部門的學習,了解如何營運一個文化場館。