資源導航

OISTAT 選讀
OISTAT 出版品
成為「藝」級探險家──OISTAT實習經驗談 「我適合國際藝文單位嗎：實習經驗大公開」 講座側記
2023-07-31
【我適合國際藝文單位嗎：OISTAT總部實習二三事】 側記
2021-08-16
WSD世界劇場設計展參展指南
2021-06-03
協助學生維護身心健康──高教體系中的創傷知情教育（三）　　一同提升復原力
2021-04-14
協助學生維護身心健康──高教體系中的創傷知情教育（二）　　實行創傷知情教育
2021-04-14
協助學生維護身心健康──高教體系中的創傷知情教育（一）　　從了解創傷開始
2021-04-14
「我適合國際藝文單位嗎：實習日子大公開」側記
2020-11-11
面對COVID-19，劇場教育有何解？
2020-06-09
TD Talk舞台技術論壇　側記
2019-11-25
當VR/AR成為趨勢排擠了誰？「2019布拉格劇場四年展」後記
2019-09-11
從PQ布拉格劇場四年展看徵件、策展與展場實踐「2019布拉格劇場四年展」後記
2019-09-11
展場作為政治議題傳達現場「2019布拉格劇場四年展」後記
2019-09-11
上一頁下一頁
 

加入會員

facebook
 

youtube
 

linkedin
 

flickr